甘州区教育局关于开展2025年省级义务教育质量监测工作的公告
| 索引号 | 620702004/2025-00490 | 发文字号 | |
| 关键词 | 发布机构 | 教育局 | |
| 公开形式 | 责任部门 | ||
| 生成日期 | 2025-10-20 17:00:00 | 是否有效 |
尊敬的各位家长、社会各界朋友:
根据甘肃省教育厅《关于开展2025年省级义务教育质量监测工作的通知》(甘教督函〔2025〕10号)要求,为扎实推进县域义务教育优质均衡发展评估认定工作,精准掌握我区义务教育质量现状,我区将作为2025年省级义务教育质量监测样本县(区),组织开展相关监测工作。现将有关事项公告如下,敬请社会各界及广大家长理解、支持与配合:
一、监测基本信息
(一)监测对象
监测样本校(共21所)
小学(14所):甘州区甘泉街小学(主校区)、甘州区民族小学、甘州区青年东街小学、甘州区劳动街小学、甘州区青西小学、甘州区南关学校、甘州区党寨镇中心学校、甘州区甘浚镇中心学校、甘州区龙渠乡中心学校、甘州区明永镇中心学校、甘州区沙井镇中心学校、甘州区三闸镇中心学校、甘州区长安镇中心学校、甘州区乌江镇安镇小学
初中(2所):张掖市第四中学、张掖育才中学
九年一贯制(5所):甘州区大成学校(初中部)、甘州中学(初中部)、甘州区思源实验学校(初中部)、张掖市第一中学(初中部)、甘州区金安苑学校(初中部)
样本学生:2025年秋季学期义务教育阶段五年级、九年级学生,根据样本校学生规模、发展差异、性别等随机抽取;
样本教师:样本校五年级、九年级数学、英语、心理健康学科教师。
(二)监测内容
学业质量监测:聚焦数学、英语、心理健康三个学科,重点考查学生核心知识掌握与综合能力发展情况;
相关影响因素监测:涵盖学科课程与教育活动开展、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学管理等,全面分析影响学生发展的关键因素。
(三)监测时间及形式
监测时间:2025年11月13日全天。
监测形式:采用电子化测试,客观题通过测试平台在线作答,主观题由学生在电子呈现题目后纸笔作答;样本教师需在线完成问卷填答。
二、监测目的与意义
省级义务教育质量监测并非“选拔性考试”,核心目的在于:
(一)服务教育决策:通过科学数据掌握我区义务教育在学科教学、师资配置、条件保障等方面的实际情况,为优化教育政策、改进办学方向提供依据。
(二)推动质量提升:针对监测中发现的优势与不足,精准施策改善教学方式、减轻不合理学业负担,促进义务教育优质均衡发展;
(三)护航学生成长:聚焦数学、英语学科能力与心理健康素养,全面关注学生“学业发展+身心健康”,为构建更贴合学生需求的教育体系提供支撑。
监测结果仅用于区域教育质量分析,不与学生升学、学校排名挂钩,不向社会公开个体或单校具体成绩,切实保障学生与学校的合法权益。
三、工作保障措施
为确保监测工作规范、公平、有序开展,我区已成立由区教育局牵头、多方参与的监测工作领导小组,重点落实三项保障:
(一)规范组织实施:遴选责任心强、经验丰富的责任督学及专业人员参与监测,严格执行省级监测流程,提前协调电力、网络通信等部门保障测试顺利进行,制定应急处置预案应对突发情况。
(二)严守工作纪律:严格遵守国家保密规定,对监测题目、学生信息、测试数据等全程保密;选派视导员对样本校监测过程进行全流程检查,确保数据真实有效。
(三)强化人员培训:提前组织样本校负责人、监考人员、学科教师开展政策解读与操作培训,确保所有参与人员熟悉监测规则、明确工作职责。
四、家长配合事项
引导学生理性参与:监测旨在反映学生正常学习状态,请勿给孩子施加额外压力,提醒孩子按样本校要求按时到校,以平和心态完成测试;
主动沟通特殊情况:若孩子存在身体健康(如骨折、急性病等)、智力发展差异或其他特殊情况,可能影响正常参与监测的,请提前与孩子所在样本校班主任联系,由学校统一汇总至区监测工作领导小组;
关注监测动态:样本校将通过家长会、班级群等渠道告知具体监测安排,敬请家长及时关注学校通知,如有疑问可向样本校或区教育局咨询。
五、监督、咨询联系方式
我区义务教育质量监测工作领导小组办公室设立专门咨询通道,如需了解更多详情,可通过以下方式联系:
甘州区教育局 电话:0936-8636021
推进义务教育优质均衡发展,需要社会、学校、家庭的协同发力。此次省级监测是对我区教育工作的一次“全面体检”,我们将以监测为契机,持续优化教育服务、提升育人质量,努力为每一位孩子营造更优质的成长环境。感谢您对我区教育工作的理解与支持!
甘州区义务教育质量监测工作领导小组
2025年10月20日
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